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项目名称:犀牛“牛师工程”——企业内训师体系建设

参评单位:犀牛日用制品有限公司

培养对象:企业各部门中高层核心干部

项目背景:

犀牛公司是一家专业生产出口欧美田园工具的公司,销售规模位居国内前列。公司处于快速成长时期,为配合公司发展战略,提升团队战斗力,强化生命力,本项目致力于解决以下三大问题:1.打造内部讲师,传承企业文化;2.提升员工素养,‘造物须先‘’造‘’人;3.打造可持续人才发展生态体系,公司发展和人才成长高度同步。

设计思路:

整体项目设计参考“6D法则”,结合自创的“课程效果落地设计九宫图”支撑:“理论导入、案例模拟、模板引导、演练强化、答疑解惑、行动规划、团队竞争、课堂辅导、成果验收”模式展开。本项目一共分五个阶段:
(1)第一阶段:3天,TTT(内部讲师培训),系统学习讲师基本功、课程开发设计、效果评估、课程工具运用等能力;
(2)第二阶段:间隔第一阶段时间40天内,共3次,实战演练:每人10分钟模拟课程登台演练,微课PK,同学互评,实施“下不了台运动”;老师现场辅导;
(3)第三阶段:间隔第二阶段15天内,共1次,讲师定级,确定“王牌、金牌、银牌、铜牌、见习讲师”,并颁发聘书;
(4)第四阶段:间隔第三阶段20天内,共5天,体系建设:讲师体系、制度体系、课程体系、人才发展体系打造建立;
(5)第五阶段:1天,成果展示:展示人才发展四大体系建设成果、内部讲师授课能力成果、内部讲师后续课程开发、授课任务计划及发展规划、项目效果评估、项目总结报告。
【以上项目周期合计100天左右】

主要成果:

一、培养了28名合格的内训讲师:初步具备课程开发、课堂讲授、课程设计的能力;
二、建立人才可持续发展四大体系:
2.1.讲师体系:“教,是最好的学;学,是为了更好地教”!明确讲师胜任条件、进入退出、权利义务、激励机制等;
2.2.课程体系:比照学校教育模式,设立阶层化内部培训架构,开发和设立阶层化课程,同步将课程开发和开讲任务包干到部门,落实到个人;
2.3.人才发展体系:公司战略和岗位匹配、公司发展和人才成长、员工培训和人才培养有机结合,打造良性人才发展生态体系;
2.4.制度体系:将上述三个体系以制度形式加以固化,为体系贯彻实施保驾护航;

三、为后续建设企业商学院树立雏形:上述工作坚持1~2年后,各项体系已经完备,企业商学院将初具雏形

利益相关者评价:

犀牛公司廖总、吴经理:“这是一次非常成功的培训!28名内训师的打造,好比星星之火,可以燎原!公司上下现在学习热情高涨,员工精神面貌涣散一新,在公司整体业绩持续上升情况下,公司业务谈判、内部沟通、生产效率都有不同程度提升!培训项目除了专业,还有实用,系统性解决了长期困扰我们的“企业发展和人才发展‘不匹配的难题”!”

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