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项目名称:“乐学”课程体系项目

参评单位:长沙银行股份有限公司

培养对象:新任经理

项目背景:

根据长沙银行培训体系建设规划,分步建立匹配员工专业能力和职业发展路径的培训课程体系,提供课程开发和实施落地,有计划提供与之业务提升、职业发展相匹配的学习路径,培养出能有效支撑业务发展的专业人才。


设计思路与亮点:

从本行核心业务岗位着手,建立课程体系及学习地图,通过后续滚动开发和实施,实现相关岗位员工专业化系统性培养;总结经验,分步开展其他专业岗位课程体系建设。设计过程中充分考虑到了银行传统业务和新兴业务对员工知识技能所提出的要求,满足当前和未来专业培养的需要。


实施进度与安排:

项目于2017年2月启动,6月全面完成项目目标,分为整体调研访谈、课程体系构建、开发内部课程、课程评审、讲师赋能与认证等阶段。


项目成果与反馈:

完成14个核心业务岗位课程体系及学习地图建设,开发13门专业课程、通过55名内部讲师认证。参与项目的内外部专家及学员普遍认为,以开发出的成果为基础开展有步骤、针对性强的培训学习,将极大提升员工岗位胜任力、专业能力和综合素质,为长沙银行战略发展和业务转型夯实人才基础。


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