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项目名称:九州通小天鹅管培生培养项目

参评单位:九州通医药集团

培养对象:应届大学毕业生

设计思路:

通过面授课程与各类教学活动的配套设计,实现OTO混合式学习模式,课程设计旨在推动小天鹅在集训期间实现三个转变:
(一)融入企业,形成凝聚力。实现方式:企业介绍及战略解析、企业文化等课程学习、大型团队拓展及日常拓展、参观等活动。
(二)提升职业素养,完成从学生到职场人的角色转变。实现方式:职业素养与礼仪、压力与情绪管理、执行力等面授及在线课程学习,配套开展系列座谈、学习分享活动。
(三)储备专业知识,形成对从事岗位的基本认知。实现方式:岗位入门专业技能课程学习,配置情境模拟、市场体验活动、上线操作等方式

本项目为“天鹅人才工程”中小天鹅的培养人群,天鹅人才工程是围绕集团发展战略和人力资源战略,实施全面、系统及专业的人才管理体系,是为具有管理潜质的人员以及在职管理人员打造的一个定向培养平台,它为集团提供各层级管理职位的继任者,以实现企业和员工的可持续发展。天鹅计划“SWAN”是针对4个层级人才在不同阶段的学习发展计划,具体对象为:小天鹅、白天鹅、银天鹅、金天鹅,4类天鹅分别对应集团4层管理人员,具体为:在职/储备主管、在职/储备中层、在职/储备中高层、在职/储备高层。

培养机制采取“导师+教练”制,通过线下授课,学习活动等形式培养。

(一)定向:明确工作地点和培养方向,定点定岗开展培养;科学个人定制的职业生涯规划和个人发展计划
(二)精准:岗位胜任力模型匹配,ASK 培训模型(态度、技能和知识针对性训练方式)
(三)标准化:培养链条(标准化分解到每周的人才培养工艺流程)
(四)全程辅导: “导师+教练”制

综合学习项目设计

集训时长为26日,学习内容包括通用课程学习、专业岗位知识课程;学习活动包含:团队拓展,微行动学习、职场通线上闯关,职业规划主题演讲等,共334个学时,课时分布如下图所示:

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课程面授内容:
1.公共课程22门,88课时。具体细分为3类:企业文化课程、职业素质课程、业务与流程课程;
2.专业课程共计37门,140课时,各系统均为20课时。具体细分为7个专业系统,包括:业务类、采购类、财务类、信息类、企管类、物流类、质管类。

教学活动设计:
1.学习活动共分三大主题活动阶段
职场梦●融合:开展新老小天鹅交流会、高管座谈会、我与九州通不得不说的秘密视频制作,九州通现代化物流基地与文化展厅参观等任务,;
职场通●蜕变:掌上学院职场通线上闯关学习活动;
职场人●起飞:开展以职业规划、职业发展以及学习内容复盘为主题的微行动学习(十个主题,使用:团队共创、世界咖啡、深度汇谈、开放空间、复盘五种行动学习流程技术)
2.五类教学活动:业务实战训练、座谈会、团队拓展与活动、在线学习、学习分享,共计122小时,时间分布见下图:

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主要成果:

本项目分两批执行,共计完成总课时668总学时,综合考核通过率99.5%;讲师授课总满意度为92.67%,综合带班满意度93.9%。

相关利益者评价:

九州通集团人力资源副总经理王家明先生评价:小天鹅管培生培养项目是九州通集团“天鹅人才工程”人才梯队培养的“源头”,如何把关及正确引导成为重中之重,此次培训引入“学习发展项目6D技术”科学有效的挖掘培养人群的需求,赋予大量的学习体验设计,有针对性的让“枯燥”的“传统授课”与寓教于乐的“教学学习活动”相结合,符合现代培训的科学理念。
同时此次培训不管从学员的激情度、投入度达到的效果都非常棒。让学员快速的融入到整个企业,从学员在制订目标写出他们梦想,都可以见证他们从“校园人”到 “职场人”的转变过程。
该项目基于能力与素质和文化的融合量身打造,以“融合,蜕变,起飞”三大阶段,独具特色的学习活动,全面,系统,科学的培养有素质,有能力,敢担当的九州通人。


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